Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Ich habe mein Studium in der Kindheitspädagogik an dieser Hochschule sehr positiv erlebt. Die meisten Dozentinnen und Dozenten waren (bis auf eine Ausnahme) sehr freundlich, hilfsbereit und engagiert, sodass man sich gut begleitet gefühlt hat.

Die Atmosphäre war insgesamt sehr familiär und angenehm, man hat sich schnell wohlgefühlt und gerne dort gelernt. Auch die Studieninhalte waren gut strukturiert und verständlich aufgebaut. Besonders positiv fand ich, dass vieles auch gut von zuhause aus nachgearbeitet werden konnte, was das Studium sehr flexibel gemacht hat.

Insgesamt war es eine sehr schöne und prägende Zeit, an die ich gerne zurückdenke. Wenn ich könnte, würde ich mich jederzeit wieder für diese Hochschule entscheiden.

Eine Zumutung für Studierende. Von uns wird alles Mögliche abverlangt und die Dozierenden nehmen sich im Gegenzug extrem viel heraus. Man muss manchen Dozierenden ewig hinterherrennen. Wenn man dann höhere Stellen an der PH um Hilfe bittet, passiert nichts. Beispiel: Ich habe meine Masterarbeit fristgerecht Monate vorher abgegeben. Dennoch musste ich im Gasthörerstatus das Ref. beginnen, weil meine Erstkorrektorin einfach nicht korrigiert hat. Keiner von der PH konnte/wollte mir helfen. Auch das Regierungspräsidium KA hat sich nicht für diese Angelegenheit interessiert. Das sind wirklich untragbare Zustände! So kann man nicht mit dem zukünftigen pädagogischen Personal des Landes umgehen! Die Qualität der Studieninhalte war im Übrigen auch nicht überragend.

Ich kann "nur" die Räumlichkeiten beurteilen und die sind mega in die Jahre gekommen und wirken "schmuddelig" und wenig einladen.

Ich liebe es hier zu studieren, die Dozierenden sind zum aller größten Teil wirklich umgängliche Menschen die ihre Sache ernst nehmen.. Jedoch ist der Organisatorische Bereich verglichen mit anderen Hochschulen ein wahrer Alptraum!
Diese Hochschule benötigt dringendst eine neue Organisatorische Führungsebene die sich entweder mit Zeitgeist gemäßen organisatorischen IT Werkzeugen auskennt oder zumindest offen ist für Fachpersonal welches hier reformieren könnte!
Man hat leider schon vom ersten Semester an den Eindruck dass die linke Hand nicht weiß was die rechte tut.
Frau Schäfer-Kochs traditionsgetreue Strenge unter dem Banner "Ich mache das schon seit 30Jahren so" ist hier wohl auch ein Beispiel dafür wie Systeme an ihrer Spitze kippen können.
Sehr schade wirklich.

Richtiger Saftladen. Vorlesungen werden auf 40 Leute begrenzt. Es ist eine Glückssache ob man überhaupt in eine Vorlesung kommt oder nicht. Bin ich im Casino? Man braucht zum Teil drei Vorlesungen um eine Klausur zu schreiben. Stellt euch vor ihr kommt in 2/3 rein. Dann muss man ein Jahr warten bis man die Klausur schreiben kann. Und es besteht die Wahrscheinlichkeit, dass man nicht reinkommt. Die Klausur einfach so schreiben geht nicht. Ich finde das dreißiger und es verlängert ein Studium so unnötig. Auf 40 Leute zu begrenzen ist auch einfach frech. Es ist einfach eine größere Schulklasse. Außerdem hat man das Gefühl, dass die Professoren die Studenten einfach hassen

An meine Studienzeit habe ich keine guten Erinnerungen. Die PH Karlsruhe braucht eine neue Reform und neue Lerninhalte, die auch REALITÄTSNAH!!!!! sind und man diese auf die Praxis anwenden kann. Leider war das nicht so.
Abgesehen davon, sind manche Dozenten und Professoren eine große Zumutung für angehende Lehrer. Der Umgangston von Frau Schäfer-Koch (Pädagogik) und Frau Neuer (Geographie) ist unter aller Sau. Man wird beleidigt und runter gemacht, wenn man etwas nicht weiß. Ich würde mal sagen, super Ausbilder! Ich glaube diese Zwei haben nach einigen Jahren Berufserfahrung immer noch nicht gelernt, was Demütigung und eine derartige Reaktion mit Lernenden macht. Eine große Zumutung!!! Die positiven Bewertungen kann ich nicht verstehen… komisch…
Kein Wunder, dass es immer weniger Interessierte gibt, die Lehrer werden wollen. Tut euch das nicht an.

Das meiste habe ich im Ref gelernt. Alles was ich von der PH KA vermittelt bekommen habe, brauche ich heute nicht (da weder relevant noch aktuell!).
Zudem sind manche Dozenten eine große Zumutung! Respektvoller Umgang mit Studierenden wird hier NICHT groß geschrieben. Bin so froh, dass ich die Studienzeit hinter mir habe!

Schöne Studienzeit, die Umstellung auf digitale Lehre hat richtig gut geklappt und war wohl das einzige Organisatorische, das problemlos ging:)
Mittlerweile merke ich, dass wir echt gute und namenhafte Dozierende hatten, va was Psychologie, Bildungswissenschaften, Mathe und DaZ angeht. So irrelevant waren die Inhalte des Studiums nicht, wie es viele behaupten.